Programador Analista
2 weeks ago
ELIZABETH GLASER PEDIATRIC AIDS FOUNDATION
Descrição de Cargo
Programador Analista
Detalhes da Posição
Posição: Programador Analista
Localização: Cidade de Inhambane, Moçambique
Gestor primário: Gestor Provincial de Informação Estratégica
Efectividade: Março de 2020
Descrição Sumária
O Programador Analista desenvolve, mantém e apoia a Fundação na gestão das bases de dados no âmbito de programas de cuidados e tratamento de paciente com HIV. Ele(a) irá liderar o desenho e implementação de melhorias do software, corrigir e recolher os requisitos para criação de relatórios, bases de dados, trabalhar para que os diversos dados sejam integrados e compatíveis entre os vários sistemas. É também o elo de ligação com outros parceiros de implementação para assegurar que Fundação esteja alinhada em termos de procedimentos informáticos de reporte.
Funções Essenciais e Responsabilidades
Programação :
Usar os instrumentos necessários, linguagens e plataformas para desenvolver, optimizar e modificar os aplicativos dos softwares. Identificar e corrigir problemas nos aplicativos existentes. Desenvolver documentos técnicos apropriados; Apoiar as várias áreas da EGPAF a desenvolver instrumentos de recolha e análise de dados.Análise:
Documentar e analisar os requisitos de novos softwares e prover soluções criativas para combinar o conhecimento técnico com as metas ou objectivos da Fundação e estratégia de IT; Analisar, recomendar e implementar soluções baseadas nas necessidades das actividades da Fundação.Desenvolvimento de Relatórios:
Desenvolver relatórios de acordo com a necessidade da Fundação relacionados com a identificação e correcção de problemas nas bases de dados existentes, nos aplicativos e nos scripts, e ainda relacionados com a migração e transferência de dados entre bases de dados e aplicativos, conversões e utilidades de conectividade.Geral:
Manter uma relação positiva entre o staff. Prover comunicação verbal e escrita boa e clara entre o pessoal da fundação em Moçambique e na sede. Adquirir e desenvolver as habilidades profissionais que beneficiam tanto a EGPAF como o indivíduo; Migrar e transferir dados entre bases de dados e aplicativos de acordo com a necessidade usando análises de dados apropriadas, conversões e utilidades de conectividade. Treinar o staff da EGPAF a desenvolver had hoc queries usando instrumentos disponíveis. Desenvolver bases de dados para o armazenamento e manuseamento de dados dos programas apoiados pela EGPAF.Qualificações Requeridas
Educação & Experiência
Licenciatura em Sistemas de Informação, Informática, Engenharia Informática ou outra área relevante; Experiência em Programação nos Ambientes Java e Net Framework; Experiência em instrumentos de querring em bases de dados (preferência SQL); Experiencia com OpenMRS, IDart e Disa Link; Experiência com configuração e manutenção do DHIS2; Experiência no uso de interfaces ou experiência com desenho de relatórios da base de dados; Experiência em Business Intelligence Reporting (preferência Power BI, MS SQL Services Reporting); Experiência demonstradas de analisar, desenvolver, documentar e treinar o staff no uso dos aplicativos desenvolvidos; Experiência em Tecnologias Client-Server.Conhecimentos, Competencias & Habilidades
Domínio do uso de computador na óptica do utilizador; Confortável com a metodologia de desenvolvimento de aplicações e o seu ciclo de vida, Técnicas estruturadas, e ferramentas CASE; Habilidade comprovada para trabalhar independentemente e com técnicas convencionais de gestão de projectos; Garantir a fidedignidade da informação; Conhecimentos profundos de MS SQL server administration; Capacidade de desenvolvimento aplicativos web para intranet da fundação; Servir como líder em projectos moderadamente complexos; Habilidades em Distributed DBMS management e data modeling; Capacidades de desenvolvimento de queries SQL complexos, triggers e scripts; Capacidade de desenvolvimento de Ambiente de Aplicativos Gráficos; Proficiência em VBA usando a Microsoft Exchange, Project e Office no geral; Segurança de Informação.